Tipos de TDAH: menos atención, más hiperactividad o ambos
Alrededor del 50% de los niños continúan sufriendo alguno de los tipos de TDAH cuando se hacen adultos.
El TDAH es un trastorno del desarrollo neuronal que se caracteriza por una alta dificultad para concentrarse, un comportamiento impulsivo e hiperactividad y se suele diagnosticar antes de los 12 años, aunque el diagnóstico en adultos ha aumentado en los últimos tiempos.
La vida de las personas con TDAH no es fácil, aunque con la ayuda adecuada pueden lograr canalizar su energía y conseguir grandes logros en la vida. Y es que, cuando encuentran algo que les interesa, pueden tener un grado de concentración muy por encima de lo normal.
¿Cuáles son los tipos de TDAH?
El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5, American Psychological Association) describe tres tipos de TDAH principales, según los síntomas que se observan más comúnmente en la persona.
Los tres principales tipos de TDAH son:
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Falta de atención predominante.
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Hiperactividad/impulsividad predominante.
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Combinación entre predominio de falta de atención y predominio de hiperactividad/impulsividad.
Este diagnóstico lo debe realizar un médico especialista, en base a un estudio de la historia clínica, antecedentes y diversos tests y cuestionarios.
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Tipos de TDAH: síntomas
Aunque todas las personas pueden tener algunos de los rasgos característicos de los distintos tipos de TDAH durante algún momento de sus vidas, el diagnóstico de los tipos de TDAH se realiza cuando, al menos, seis síntomas (en niños) y cinco (en adolescentes y adultos) persisten durante seis o más meses.
Generalmente, esta serie de síntomas no son los que se esperarían en el nivel de desarrollo de la persona y tienen un efecto directo en sus actividades sociales, académicas o laborales.
Es importante resaltar que estos síntomas son muy diferentes del comportamiento de oposición o desafío que se puede observar en algunos periodos del desarrollo, ni se deben a la frustración normal por no conseguir un objetivo o entender una tarea.
El hecho de que una persona tenga algún rasgo de TDAH aislado, no quiere decir que sufra de TDAH.
Falta de atención predominante
La falta de atención puede ser la característica principal para personas con este tipo de TDAH, lo cual puede tener consecuencias en su socialización, aprendizaje y en la vida profesional.
Algunos de los síntomas característicos del tipo de TDAH con falta de atención predominante pueden ser:
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Falta de atención a detalles, errores y falta de precisión en las tareas escolares, el trabajo y otras actividades.
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Dificultad para mantener la atención en clase o actividades recreativas, conversaciones o lecturas.
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No escuchar cuando se le habla, como si estuviera pensando en otra cosa.
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No seguir instrucciones, no terminar las tareas escolares, de la casa o del trabajo.
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Dificultad para organizar tareas y actividades, mantener o seguir un orden.
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Mala gestión del tiempo, falta de puntualidad y dificultad para cumplir plazos.
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Evitar iniciar tareas que requieran un esfuerzo sostenido.
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Perder objetos que se requieren para realizar tareas o actividades como material escolar, monederos, llaves, gafas, móvil…
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Facilidad para distraerse con estímulos externos.
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Olvidar actividades cotidianas, devolver llamadas, pagar facturas o citas.
Hiperactividad e impulsividad predominante
Este tipo de TDAH se diagnostica cuando la persona tiene una mayoría de síntomas que giran en torno a la hiperactividad y a la impulsividad.
Estas son las características del tipo de TDAH con hiperactividad e impulsividad predominante:
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Juguetear o golpear las manos o pies o retorcerse en el asiento.
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Dificultades para permanecer sentado en clase, en el lugar de trabajo o en otras situaciones en las que deba permanecer en un lugar.
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Correr o trepar cuando no es adecuado hacerlo si es un niño. Si es un adulto, suele observarse una inquietud elevada.
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Dificultad para jugar o realizar actividades recreativas.
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Estar constantemente ocupado o intranquilo.
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Hablar de manera excesiva.
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Responder de manera inesperada, incluso antes de que haya terminado la pregunta, terminar las frases de los demás.
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No esperar el turno para hablar o en una cola.
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Interrumpir con frecuencia, inmiscuirse en conversaciones, juegos o actividades.
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Utilizar las cosas de otras personas sin preguntar.
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Adelantarse a lo que están haciendo los demás.
Tipo de TDAH combinado
Cuando una persona tiene las características de los tipos de TDAH con hiperactividad predominante y también TDAH con falta de atención predominante, se considera que la persona sufre un tipo de TDAH combinado.
Tratamiento de los tipos de TDAH
En base al diagnóstico, el médico puede recomendar un tratamiento farmacológico, terapia conductual y asesoramiento psicológico que son efectivos en la mayoría de los casos para mejorar los síntomas.
Sin embargo, no hay un tratamiento único que pueda curar el TDAH. Además, encontrar la terapia o combinación de estrategias para cada caso puede requerir tiempo y dedicación.
Conclusiones
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El TDAH es un trastorno del desarrollo neuronal que se suele detectar en niños antes de los 12 años. Se caracteriza por un alto grado de falta de concentración, hiperactividad e impulsividad y suele permanecer en la edad adulta.
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La vida de personas con cualquier tipo de TDAH puede ser difícil, ya que tienen problemas en sus relaciones personales, en los estudios y en la vida laboral.
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Los tres tipos de TDAH principales se clasifican según los síntomas predominantes: falta de atención, hiperactividad/impulsividad, o una combinación de ambos.
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El tratamiento en base a un diagnóstico médico profesional puede ser de ayuda para controlar los síntomas y para mejorar la calidad de vida de las personas con TDAH.
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Referencias
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American Psychological Association [APA]. (2014). Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5)
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Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDA, TDAH). Stephen Brian Sulkes, MD, Golisano Children’s Hospital at Strong, University of Rochester School of Medicine and Dentistry. Revisado/Modificado feb. 2022. https://www.msdmanuals.com/es/professional/pediatr%C3%ADa/trastornos-del-aprendizaje-y-del-desarrollo/trastorno-por-d%C3%A9ficit-de-atenci%C3%B3n-hiperactividad-tda-tdah
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Ogundele MO, Ayyash HF. ADHD in children and adolescents: Review of current practice of non-pharmacological and behavioural management. AIMS Public Health. 2023;10(1):35-51. Published 2023 Feb 7. doi:10.3934/publichealth.2023004
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ADHD video. https://www.youtube.com/watch?v=XmS7jUhB74A
Preguntas frecuentes sobre los tipos de TDAH
¿Cómo distinguir entre un comportamiento típico y los tipos de TDAH?
Todos los niños sanos son en cierta medida inquietos y no prestan mucha atención, incluso adolescentes.
En niños con TDAH se observa un nivel aún mayor de actividad y falta de atención que ocasiona problemas con otros niños, en la escuela y también en casa. Es recomendable consultar con un especialista para que pueda evaluar cada caso y proveer ayuda y recomendaciones.
No se debe considerar que un niño tiene TDAH porque es diferente a los demás: el TDAH es un trastorno que tiene tratamiento y muchas veces el diagnóstico es el inicio de una mejor calidad de vida para la persona que sufre TDAH.
¿Cuáles son las complicaciones de los tipos de TDAH?
Los tipos de TDAH en niños se asocian a un bajo rendimiento escolar, al rechazo y a una mayor probabilidad de sufrir problemas en la adolescencia y en la edad adulta. El TDAH a menudo persiste hasta la edad adulta, ocasionando problemas en el funcionamiento social, académico y ocupacional.
La falta de información a nivel general hace que las personas consideren el comportamiento de alguien con TDAH como pereza, irresponsabilidad o falta de cooperación.
Los adultos con TDAH tienen mayor riesgo de sufrir adicciones, lesiones, obesidad y desarrollar una conducta antisocial. Sin embargo, con la ayuda adecuada pueden lograr canalizar su energía y alcanzar grandes logros.
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